Ejemplos de folletos turísticos.

Hola a todos.

Estamos trabajando en clase la elaboración de  tripticos informativos.  Para que os sirvan de modelo os adjuntamos unas muestras  en este enlace.  La temática se centra en la descripción de lugares y rutas,  con información sobre los atractivos de la zona o del lugar a visitar. 

Ejemplos de folletos informativos. 

Otras músicas

Hola a todos.

Además del reggeaton, el trap, rap, pop... existen otros estilos de música. No tan conocidos o comerciales como Rosalía o los Beatles pero que nos cuentan historias interesantes. 

En España se cantan y se bailan canciones tradicionales como la jota, característica de nuestra región y de otras muchas regiones de nuestro país.  La palabra jota ha salido en nuestra clase de Lengua como polisémica. Aquí os enseñamos su significado.

Como muestra os adjuntamos este enlace a una jota del grupo Zagala, titulada "Jota de la Jarra".

Morfología

Hola a todos.

Os adjuntamos un esquema de las categorías gramaticales que os será de gran ayuda.

Un saludo. 

Esquema categorías gramaticales

Fracciones

Hola a todos.

Os adjuntamos este enlace que entre otros contenidos nos ayudará a practicar con las fracciones.

La imagen está realizada por una alumna del centro, Leyre Cerrajería,  y ganó un premio en el pasado concurso de fotografía matemática del IES Villegas el pasado año. 

Trabajar con fracciones

 Dulces fracciones

Enigma 1. Palabra desconocida.

Hola a todos. 

Tal y como hemos explicado en clase os presentamos en esta entrada un primer enigma a resolver por los alumnos de 6º curso.  

La prueba consiste en encontrar una palabra relacionada con un contenido tratado o por tratar a lo largo de este curso 2019 2020. Imaginad que la palabra fuese “Fracciones”. 

Para tener en cuenta:

•        Cada reto, prueba o enigma estará relacionado con contenidos tratados en clase o vinculados con las materias del curso. 
•        En la entrada de cada reto se irán añadiendo pistas nuevas y aclaraciones a vuestros comentarios que, si son leídas con atención, os indicarán caminos a seguir, pero sobre todo direcciones equivocadas.
•        Vuestros comentarios no se publican inmediatamente. Intentaremos que todos los días se actualicen para dar continuidad a la búsqueda.
•      En cada enigma valoraremos la rapidez en la resolución y la participación del alumnado. Os recordamos que el Blog nace con la idea de ser una herramienta participativa. 

 Esperamos vuestros comentarios. Mucho ánimo y a buscar. 

El acertante recibirá un premio sorpresa. 

1ª pista: El enigma es un contenido que hemos tratado o vamos a tratar a lo largo el curso. 

2ª pista: Escuchad con atención este archivo de audio. Seguro que os ayuda a formular alguna nueva respuesta. 

2ª pista para el enigma

3ª pista: Os adjuntamos una imagen del cráneo de Miguelón. Habrá que investigar quien es y la relación que puede tener con nuestra palabra clave. 

4ª pista: Somos conscientes ya de la existencia de los yacimientos de Atapuerca. Con vuestros comentarios y los nuestros se pueden ir atando cabos.  Os adjuntamos ahora un enlace para su lectura. Seguro que la reflexión sobre este artículo aclarará definitivamente el enigma. ¡Mucha atención y mucho ánimo!

Para leer con detalle.

Felicitamos a Pablo Polo ya que ha dado con la solución. 


MINERÍA

 

Las aventuras de Tom Sawyer

Hola a todos.

Recientemente hemos estado hablando en clase deTom Sawyer, el personaje creado por Mark Twain. Hemos visto el inicio de la pelicula y también escuchado un audio del programa "Un libro en una hora" de la Cadena Ser.

Para los curiosos que quieran saber algo más o simplemente que les haya interesado el personaje os dejamos aquí un vínculo al audio y a la película completa.

Audio Tom Sawyer

Película 

Separar sílabas.

Hola a todos.

Os adjuntamos enlace a una herramienta muy útil para trabajar en el área de Lengua.

Separar sílabas